دانشگاه‌ها باید از آموزش و توسعه علمی به سمت خلق ثروت و شرکت‌های زایشی حرکت کنند
رئیس مرکز توسعه فناوری‌های راهبردی معاونت علمی ریاست‌جمهوری گفت: دانشگاه‌ها نباید در مرحله آموزش و توسعه علمی متوقف شوند، بلکه باید با عبور از موانع بروکراتیک و تسهیل مسیر تجاری‌سازی، به ایجاد شرکت‌های زایشی و خلق ارزش افزوده برای کشور کمک کنند.
به گزارش توسعه برند، سعید سرکار، رئیس مرکز توسعه فناوری‌های راهبردی معاونت علمی، فناوری و اقتصاد دانش‌بنیان ریاست‌جمهوری، در بازدید از نمایشگاه دستاوردهای فناوری هاتف، این نمایشگاه را نمادی از ظرفیت‌های علمی و فناورانه کشور دانست و بر ضرورت حمایت از محصولات دانشگاهی تا مرحله ورود به بازار تأکید کرد.
وی با بیان اینکه بازدید از بخش‌های مختلف نمایشگاه و مشاهده محصولات طراحی و ساخته‌شده توسط گروه‌های فناور برای او انرژی‌بخش بوده است، اظهار کرد: محصولات ارائه‌شده نشان می‌دهند که کشور از ظرفیت قابل‌توجهی در حوزه توسعه فناوری برخوردار است و دانشگاه صنعتی شریف در زمره مراکز پیشرو در این زمینه قرار دارد.
سرکار افزود: برخی از این محصولات به مرحله نمونه اولیه رسیده‌اند و در حال طی‌کردن فرایندهای دریافت مجوز هستند؛ برخی شرکت‌ها نیز موفق شده‌اند نمونه‌هایی از محصولات خود را به بازار عرضه کنند.
وی با تأکید بر ضرورت تفکیک وظایف توسعه فناوری از فرایندهای تجاری‌سازی تصریح کرد: اساتید، دانشجویان نخبه و گروه‌های فناور باید بر توسعه فناوری تمرکز کنند و نباید انتظار داشته باشیم که این افراد هم‌زمان درگیر دریافت مجوزها، شناسایی مدل کسب‌وکار، تدوین طرح تجاری، یافتن سرمایه‌گذار و دسترسی به بازار شوند.
رئیس مرکز توسعه فناوری‌های راهبردی معاونت علمی ریاست‌جمهوری ادامه داد: لازم است ساختارها و مجموعه‌های حرفه‌ای شکل بگیرند که مسئولیت رصد شرکت‌ها و گروه‌های فناور، شناسایی دستاوردهای آن‌ها و همراهی با فرایند تجاری‌سازی را بر عهده بگیرند. این مجموعه‌ها باید از مرحله بلوغ فناوری تا ورود محصول به بازار در کنار فناوران باشند و مسیر توسعه کسب‌وکار آن‌ها را تسهیل کنند.
وی با هشدار نسبت به پیامدهای رهاشدن گروه‌های فناور در فرایندهای اداری و بروکراتیک گفت: اگر این گروه‌ها ناچار باشند تمام مراحل اداری و تجاری‌سازی را به‌تنهایی دنبال کنند، ممکن است در مواجهه با فرایندهای فرسایشی دچار سرخوردگی شوند؛ اتفاقی که نباید اجازه دهیم برای سرمایه‌های انسانی کشور رخ دهد.
سرکار در ادامه، اجرای طرح حمایت از دستاوردهای فناورانه دانشگاه صنعتی شریف را نمونه‌ای از اثربخشی حمایت هدفمند از توسعه فناوری دانست و اظهار کرد: در قالب قراردادی هوشمندانه با دانشگاه شریف، ۵۰ میلیارد تومان برای پشتیبانی از این طرح اختصاص یافت و امروز شاهد آن هستیم که ۳۰ محصول به بلوغ فناوری رسیده‌اند.
وی با اشاره به فاصله میان میزان سرمایه‌گذاری اولیه و ارزش دستاوردهای حاصل‌شده افزود: اگر خروجی‌های این طرح به‌درستی ارزش‌گذاری شوند، ارزش آن‌ها می‌تواند چندین برابر سرمایه‌گذاری اولیه باشد. این تجربه نشان می‌دهد که با حمایت هدفمند و هدایت درست ظرفیت‌های دانشگاهی، می‌توان دستاوردهای بزرگی برای کشور ایجاد کرد.
“”توسعه برند را در اینستاگرام و تلگرام و لینکدین دنبال کنید””
رئیس مرکز توسعه فناوری‌های راهبردی معاونت علمی ریاست‌جمهوری، نیروی انسانی متخصص و خلاق را سرمایه اصلی کشور دانست و گفت: سرمایه واقعی ما جوانانی هستند که در کنار استادان توانمند و باتجربه، برای توسعه فناوری و حل مسائل کشور فعالیت می‌کنند. باید توجه داشته باشیم که ثروت کشور تنها در منابع زیرزمینی خلاصه نمی‌شود؛ مغزهای خلاق و توانمند نیز می‌توانند منشأ خلق ثروتی هم‌تراز با ظرفیت‌های اقتصادی بزرگی مانند نفت و گاز باشند.
وی با انتقاد از محدودماندن نگاه به ظرفیت‌های انسانی و فناورانه کشور تأکید کرد: همان‌طور که برای استخراج ثروت از منابع زیرزمینی سرمایه‌گذاری می‌کنیم، باید برای فعال‌کردن استعدادها و به‌کارگیری ظرفیت‌های علمی و خلاق جوانان نیز سرمایه‌گذاری کنیم. لازم است انسان‌های هوشمند، خلاق و توانمند را در مرکز توجه قرار دهیم و از ظرفیت‌هایی که در اختیار داریم، به‌صورت مؤثر استفاده کنیم.
سرکار با بیان اینکه تجربه حمایت از طرح‌های فناورانه در دانشگاه صنعتی شریف نباید به همین دانشگاه محدود بماند، خواستار تکرار این الگو در سایر دانشگاه‌ها و پژوهشگاه‌های دارای ظرفیت علمی و فناورانه شد و گفت: این طرح باید به یک برنامه ملی تبدیل شود و در مراکزی که از پتانسیل و قابلیت لازم برخوردارند، توسعه یابد تا بتوانیم خروجی‌های بزرگ‌تری برای کشور به دست آوریم.
وی با اشاره به ضرورت تغییر رویکرد در مأموریت دانشگاه‌ها خاطرنشان کرد: دانشگاه‌های کشور فعالیت‌های ارزشمندی انجام می‌دهند، اما بخشی از این فعالیت‌ها به دلیل نبود مسیر مناسب برای توسعه فناوری و تجاری‌سازی، به نتیجه نهایی نمی‌رسند. نباید فعالیت دانشگاه‌ها را صرفاً به آموزش و توسعه علمی محدود کنیم؛ دانشگاه‌ها باید وارد عرصه توسعه فناوری و نوآوری شوند.
رئیس مرکز توسعه فناوری‌های راهبردی معاونت علمی ریاست‌جمهوری، ایجاد شرکت‌های زایشی را از خروجی‌های مورد انتظار دانشگاه‌ها برشمرد و افزود: باید متناسب با ظرفیت دانشگاه‌ها، سطح مطالبه‌گری از آن‌ها را ارتقا دهیم. دانشگاه‌های کشور از توان علمی و فناورانه بالایی برخوردارند، اما انتظارات ما از آن‌ها عمدتاً به آموزش و توسعه علمی محدود شده است.
سرکار ابراز امیدواری کرد که در سال‌های آینده، دانشگاه‌ها با گسترش فعالیت‌های فناورانه، توسعه نوآوری و ایجاد شرکت‌های زایشی، نقش پررنگ‌تری در خلق ارزش افزوده برای کشور و مردم ایفا کنند و تجربه‌های موفقی مانند طرح دانشگاه صنعتی شریف در مقیاسی ملی گسترش یابد.
